أم 'قلقة' بعد عدم حصول ابنها Sam مرة أخرى على مكان في مدرسة خاصة

تستعد المدارس الابتدائية في Ireland لإعادة فتح أبوابها في نهاية هذا الشهر، إلا أن آلاف الأطفال المصابين بالتوحد الذين وُعِدوا بمكان في صف خاص أو مدرسة خاصة لشهر سبتمبر سيبقون في منازلهم لأنهم لم يتلقوا عروض قبول بعد أو لأن مدارسهم ليست جاهزة لاستقبالهم.

قالت National Council for Special Education في بيان لبرنامج This Week على RTÉ إنها لا تستطيع تقديم رقم نهائي لعدد الأطفال الذين ينتظرون مكاناً في مدرسة خاصة أو صف خاص الشهر المقبل، مشيرة إلى أن المعلومات لا تزال تتغير بينما تكمل عدد من المدارس عمليات القبول الخاصة بها. مع ذلك، ذكرت تقارير RTÉ في أبريل أن 7,860 طفلاً يحتاجون إلى مكان في مدرسة خاصة أو صف خاص للعام الدراسي 2026/2027، بينما تتوفر 5,500 مكان فقط، ما يعني وجود 2,360 طفلًا قد لا تُلبَّى احتياجاتهم بموجب الترتيبات الحالية بحلول سبتمبر.

من أمثلة الحالات الشخصية، Lisa Storey وطفلها Sam البالغ من العمر قرابة السبع سنوات ويعيشان في وسط Dublin. قالت Storey إنها تقدمت هذا العام للمرة الثانية بطلبات لوضع Sam في مدرسة خاصة وبعد رفضات متعددة بسبب الاكتظاظ. وأضافت أن معظم الردود كانت سلبية أو وضعته على قوائم انتظار طويلة، وأن المدرسة الوحيدة التي وضعت اسم ابنها في المرتبة الأولى كانت Balbriggan، رغم أنهما يعيشان في وسط Dublin city centre.

أعربت Storey عن مخاوفها الكبيرة من تراجع حالة Sam التعليمية والسلوكية إذا اضطر للبقاء في المنزل هذا العام، مشيرة إلى أن تجربته في Pals Preschool، وهي روضة متخصصة في التوحد، أظهرت تحسناً ملحوظاً خلال العام الماضي. وأوضحت أن العيش في شقة صغيرة ذات غرفة نوم واحدة يجعل توفير تعليم منزلي غير عملي، وقالت: "لا أفهم أنه لو لم أرسل طفلي إلى المدرسة عن قصد سأتعرض لرسائل وغرامات، بينما من المقبول أن يُترك Sam بدون مكان في المدرسة ويظل في المنزل".

قالت نائبة Labour عن Dublin city centre، Marie Sherlock، لبرنامج This Week إن العديد من الأسر تواجه مشكلات مماثلة، وبعضها يقدّم 20 أو 30 طلب قبول ويتلقى رسائل رفض متتالية. وأضافت أنها تعمل مع عدة عائلات في دائرتها الانتخابية وأنها ترى أن هذا العام ربما يكون الأسوأ حتى الآن. وأشارت إلى أن إضافات الصفوف التي أعلنتها Department of Education مرحب بها لكنها "مجرد محاولة للحاق بالركب"، مؤكدة وجود ما يقرب من 2,500 طفل في أماكن تعليمية غير مناسبة — بينهم أطفال في المدارس العادية يجب أن يكونوا في صف خاص، وأطفال في صفوف خاصة يجب أن يكونوا في مدارس خاصة.

وردت Department of Education بأن 75% من الأطفال والشباب الذين يطلبون وضعاً تخصصياً لهذا العام مسجلون حالياً في المدرسة، وأضافت أن أكثر من 34,000 طفل وشاب سيحضرون صفاً خاصاً أو مدرسة خاصة هذا العام، وهو ما يمثل زيادة بنسبة 86% منذ عام 2020. كما ذكرت الوزارة أنه تمت الموافقة على 584 صفاً خاصاً جديداً للعام الدراسي القادم، منها 68 صفاً خاصاً شاملًا.

مع اقتراب موعد إعادة فتح المدارس، يبقى مصير عدد من الأطفال في ضبابية بينما يواصل أولياء الأمور والسلطات المحلية والمشرعون مناقشة الحلول لتخفيف العجز في الأماكن الخاصة وتفادي تراجع تقدم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.