معلمو المرحلة الثانوية الأعضاء في ASTI يقررون اتخاذ إجراءات صناعية

صوت معلمو المرحلة الثانوية الذين هم أعضاء في نقابة ASTI بأغلبية ساحقة لصالح اتخاذ إجراءات صناعية احتجاجاً على التأخّر في التوصل إلى اتفاق جديد بشأن أجور العاملين في القطاع العام. وأعلن التصويت بعد جولة من الاستشارات بين أعضاء النقابة، معربين عن استيائهم من بطء المفاوضات التي تؤثر على شروط عملهم وموقعهم المهني.

تمثل ASTI المعلمين في المدارس الثانوية في Ireland، وتقول النقابة إن التأخير في إنجاز "public sector pay deal" يفاقم الضغوط المالية والمهنية على المعلمين. وتطالب النقابة ببدء مفاوضات جادة وفورية للوصول إلى اتفاق يراعي ارتفاع تكاليف المعيشة ويحافظ على جاذبية مهنة التعليم ويعكس مساهمة المعلمين في المجتمع.

لم تحدد ASTI حتى الآن شكل الإجراءات الصناعية أو جدولها الزمني، لكن النقابات التعليمية عادة ما تلجأ إلى إضرابات جزئية أو شاملة، والتقليل من المشاركة في أنشطة إضافية أو العمل وفق ما يُعرف بـ"work-to-rule" كوسائل للضغط. وأي إجراءات مماثلة قد تؤدي إلى اضطرابات في سير الدوام المدرسي وتأجيل أنشطة غير أساسية، ما يضع طلاب وخطط الامتحانات والآباء في موقف حرج.

تدعو النقابات، بما في ذلك ASTI، الحكومة وDepartment of Education إلى تصعيد المحادثات وتقديم عروض ملموسة لتفادي تصعيد الصراع العمالي. ويعكس هذا التصويت توتراً أوسع بين العاملين في القطاع العام الذين ينتظرون حلاً شاملاً لقضايا الأجور والظروف المهنية، مع حاجة واضحة إلى تسوية سريعة لمنع تأثيرات أوسع على التعليم والخدمات العامة.